近日，“第十三届全国现代学校文化发展论坛”在山东潍坊市坊子区圆满召开。该论坛由全国现代学校文化发展论坛组委会，《当代教育家》杂志社主办，已经历时13年，是一项在全国范围内有深远影响力的、能引领现代学校文化发展的活动。论坛汇聚了上海市特级校长、上海市教育学会教育管理专业委员会秘书长、全国现代文化发展论坛组委会召集人张雪龙，教育部基础教育课程教材专家委员会专家、当代教育家杂志社总编辑李振村，华东师范大学教授文新华等一批知名教育专家。本次以“教育：倾听核心素养落地的声音”为主题，来自北京、上海、深圳、四川、河南、青海、云南等全国各地的300余名校长参会。温州市沁园小学校长谢树标在大会上作了题为《营造良好教育生态，倾听素养落地声音》的主题发言。

开幕式上，上海市特级校长、上海市教育学会教育管理专业委员会秘书长张雪龙校长回顾现代学校文化发展论坛一路走来的历程。华东师范大学文新华教授和教育部基础教育课程教材专家委员会专家李振村老师分别作了《如何科学解析，创造性地实现小学生培养目标》、《从IPC课程看中国的融合课程改革》的专题报告。来自全国的七位校长立足各自学校办学理念做了主题发言。 

温州市沁园小学校长谢树标在本次大会上做《营造良好教育生态，倾听素养落地声音》的主题报告。他立足学校发展实际，从办学思想、课程视角、教学理念、评价观念等多个角度畅谈核心素养落地的方法、策略，赢得与会专家和校长们一致认可。上海市特级校长张雪龙则认为谢树标此次论坛的观点较三年前的研究更为深刻，生态型学校既是理念又是理想，它尊重天性，培养个性，重视社会性，非常值得在全国范围内推广。教育部基础教育课程教材专家委员会专家、当代教育家杂志社总编辑李振村更是对谢校长的发言赞誉有加，认为谢树标的教育思考较我们平常对生态教育的认识更开放、更深入、更具未来性。